Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Розвивальний життєвий простір дошкільників – фактор розвитку цілісної особистості

Автор: Galina опубліковано: 25-09-2011, 13:02, переглядів: 5760

0
Розвивальний життєвий  простір  дошкільників – фактор розвитку цілісної особистості
Система виховання й освіти молодого покоління дедалі більше орієнтується на гуманізацію, прищеплення маленьким громадянам загальнолюдських і національних цінностей, покладених в основу прав людини. Починати культуру особистості необхідно саме з дошкільного віку.
Найтепліші спогади про дитячі роки, про веселі ігри та розваги залишаються в людини на все життя. У наших вихованців вони будуть пов’язані із дуже добрим соціонавчальним середовищем, у створенні якого, крім нас, педагогів, безпосередню участь беруть і батьки.
Для успішної соціалізації дітей важливо, щоб вони змалку набували життєво необхідних знань про предмети і явища, що їх оточують, навчались орудувати предметами. У грі з’являється роль, нескладний сюжет, який виникає у малюків здебільшого під впливом зорових образів. Ось чому в осередку сюжетно – рольової гри ми зібрали іграшки та предмети, що максимально наближують дітей до знайомих їм предметів побуту.

Категорія: Статті » Вихователю

 

Створення предметно – ігрового середовища для дітей раннього віку

Автор: Galina опубліковано: 25-09-2011, 12:51, переглядів: 11856

0
Створення предметно  –  ігрового середовища для дітей раннього віку
Ранній вік – особливий період дитинства, коли кожний день має унікальне значення у розвитку малюка. Розвиток та становлення особистості у цей час залежить від соціальних умов, в яких зростає дитина.
Навколишнє середовище дошкільного закладу вселяє дитині довіру, сприяє тому, щоб вона проявляла власну ініціативу, намагалася робити щось нове, воно розвиває у малюка самооцінку, відчуття успіху.
Вихователі постійно урізноманітнюють навколишнє середовище , що надає реальну можливість для вільного вибору , прояву ініціативи та розвиває і виховує дитину. Предметно – ігрове середовище облаштоване таким чином, щоб, стоячи посередині групи, дитина могла охопити поглядом велику кількість можливостей, наданих їй. Все це дає поштовх до розвитку і заохочення до набуття нових знань. Основою розвитку дитини є практичні цілеспрямовані дії, ігрова діяльність, під час яких малюк сприймає предмети і явища навколишньої дійсності, усвідомлює зв’язки між ними. Тобто: створене середовище є джерелом збагачення дитячої діяльності.

Категорія: Статті » Вихователю